Na reunião do dia 28/11 foram apresentadas a comunidade e participantes em geral a necessidade da permanência doas alunos do E.E.B. Gregório Manoel de Bem na unidade escolar, por diversos fatores:
- Qualidade do ensino oferecido na unidade escolar que é referencia regional do IDEB – índice de desenvolvimento da educação básica;
- Distância a ser percorrida pelos alunos em uma estrada e precárias condições de uso e com parte deste trajeto via estrada da morte ( BR 101 );
- A falta de discussão sobre este projeto educacional, onde propostas educacionais não condizem com a realidade da região;
- E principalmente a retirada do direito de escolher se o aluno cursará o ensino médio integral ou o ensino médio regular em sua comunidade.
Nesta reunião ficou agendado via vereador Aderbal, que o Gerente Regional de Educação, Sr. Sandro Cunha participaria no dia seguinte as 16hs, de uma nova reunião na comunidade, para ser informado quer não aceitaria o fechamento e o deslocamento de seus filhos para outra escola, que não a de Ribeirão Pequeno.
Não adiantou, a comunidade SE LEVANTA CONTRA a Gerência, alegando que o ganho é somente do governo e nada para as comunidades. A Comunidade de Ribeirão Pequeno quer garantir o direito de seus filhos (alunos) permanecerem perto de seus familiares, não querem "os mesmos" participando de um projeto que ainda não se tem conhecimento de seus resultados.
O Gerente de Educação diz que tem alguém acima, e que nem tudo depende dele, assume o compromisso de levar as reivindicações da comunidade até a Secretária Estadual.
A comunidade deixou bem claro que vai levar sua posição as últimas estâncias, querem ser ouvidos e principalmente ATENDIDOS, se necessário for, farão protestos com paralisação da BR 101 com faixas, cartazes e palavras de ordem pelo desrespeito deste governo contra a comunidade do Distrito de Ribeirão Pequeno.
Tania Fogaça - Secretaria Estadual de Organização/SINTE-SC
Marcelo Speck da Rosa - Secretario Adj. de Org. do Sul/SINTE-SC
Rudmar M. Corrêa - Coordenação Regional SINTE Laguna
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